Sekcija za ravnanje s človeškimi viri
Spreminjajoče se področje veščin v dobi umetne inteligence
10.11.2026 - Umetna inteligenca (UI) preoblikuje delovne veščine, povečuje povpraševanje po kognitivnih, socialno-čustvenih in digitalnih ter poudarja pismenost, prilagodljivost, odpornost in avtonomijo kot ključne za prihodnost dela.
Skupno poročilo Medagencijske skupine za tehnično in poklicno izobraževanje in usposabljanje (IAG-TVET), osredotočene na neskladje veščin na digitaliziranih trgih dela, se osredotoča na posledice vse večje uporabe tehnologij UI na delovnih mestih za potrebe po znanju v širokem spektru poklicev. Ta premik preoblikuje raznolikost in globino različnih veščin, pogosto povečuje potrebo po višjih kognitivnih in socio-čustvenih veščinah ter splošnih digitalnih in podatkovnoznanstvenih veščinah.
Poročilo se osredotoča tudi na novo nastajajoča tehnična delovna mesta za razvoj in vzdrževanje sistemov UI, ki so trenutno majhni in nišni trg dela, a hitro rastejo, saj se tehnologije UI širijo. Nazadnje poročilo obravnava posledice teh sprememb za politike veščin in trdi, da obstaja nova osnovna veščina, ki jo potrebuje vsak: sposobnost razumevanja in uporabe orodij UI na varen in etičen način.
Pismenost z umetno inteligenco se vse bolj dojema kot temeljna veščina – bistveni dejavnik, ki omogoča človeško avtonomijo in vključenost v okoljih, podprtih z UI. Glede na številne motnje na trgu dela in krhke zaposlitvene strukture morajo biti državljani iznajdljivi, z večjo agilnostjo, odpornostjo in prilagodljivostjo, da lahko obvladujejo večjo negotovost. Politike veščin morajo dati prednost širšim 'sposobnostim' in človeški avtonomiji, ne pa ozkim naborom veščin.
Poročilo Spreminjajoče se področje veščin v dobi umetne inteligence >
